由心系天下公益團(tuán)隊和字節(jié)跳動公益聯(lián)合共創(chuàng)的《大地的童畫》公益項目，來到山東沂蒙的寨西小學(xué)。抖音音樂達(dá)人@呂口口和抖音繪畫達(dá)人@畫了畫了stone，給孩子們帶來一場跟“泥土”有關(guān)的美育課堂。

各美其美，因地制宜的美育教學(xué)

寨西小學(xué)地處沂蒙山區(qū)，缺師資、缺條件，甚至缺教材。該校校長和老師們，充分利用大自然的饋贈，一塊小小的泥巴，成了學(xué)校的特色美育資源，而這也成了孩子們的美育教育的開始。

課堂外的泥巴角留下了孩子們的歡聲笑語。而課堂內(nèi)的泥巴美育課，則留下了孩子們對美的感受和體悟。 當(dāng)航空母艦，鋼鐵人、媽媽愛的玫瑰被孩子們一一制作出來時，不由得想為他們的想象力和創(chuàng)造力點贊。泥塑作品，承載的是他們對世界的認(rèn)知，對未來的憧憬，對家人的愛。

豐富新穎的泥巴教學(xué)內(nèi)容摒棄了傳統(tǒng)的技能訓(xùn)練，轉(zhuǎn)而注重 引導(dǎo)學(xué)生的感知能力和審美情趣，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在寨西小學(xué)的泥巴課堂上，我們看到了美育教育堪稱完美的樣本。

美育升級，從學(xué)校、孩子到家長的美好流動

硬件有限，愛無限。寨西小學(xué)的老師和家長們都給孩子提供了滿滿的愛。

這一次，愛在家長和老師之間完美流動，孩子們的夢想通過泥塑彩繪盡情釋放。

口口和stone給孩子們策劃了一場名為《你好有趣》精彩的泥塑演出。孩子們在動手過程中感受到了創(chuàng)作的樂趣，在創(chuàng)作中感知到自己的夢想。他們用彩泥捏出一個個了不起的夢想，用泥塑卡拉ok表達(dá)了當(dāng)歌手的夢想，也有捏了一整套醫(yī)生設(shè)備，傳達(dá)了自己想當(dāng)醫(yī)生的心愿。

小小的泥巴成為他們探索世界的方式，當(dāng)孩子們在臺上繪聲繪色地聊自己的夢想和愛好時，臺下不少的家長看得熱淚盈眶。可以說， 泥塑美育在教學(xué)上，讓學(xué)生、學(xué)校、家庭三者中間形成了一個鄉(xiāng)村美育的閉環(huán)，讓孩子成長的每一環(huán)節(jié)都緊密相連。而這也讓人看到鄉(xiāng)村美育教育的閃光點，美育是孩子們探究世界的一只眼，也是孩子和家庭的粘合劑。

美美不同，美育的多樣性

泥巴展看到了泥巴的無限可能，也讓人看到了美育的多樣性。

不甚喜歡泥巴的張睿也露出了笑容。通過了解，老師們發(fā)現(xiàn)了張睿對音樂的偏愛，鼓勵他用泥哨感受音樂，鼓勵他用音樂展露自己。

美育教育就好像放大器，助推器，他不拘泥于一個范式，反而會放大孩子身上的“閃光點”，通過鼓勵、支持和引導(dǎo)，讓孩子在自己的強(qiáng)項上不斷突破，同時帶動其他方面的成長。就好像節(jié)目中的張睿，他合群了，他開朗了，在泥塑表演的時候甚至開場助興，為大家?guī)砹烁璩硌荨?泥巴雖小，但潛力無限。 就好像美育，對鄉(xiāng)村孩子們來說，可以激發(fā)他們的無限可能。

如何開展鄉(xiāng)村美育 《大地的童畫》中找到答案

2023年，教育部發(fā)布了《關(guān)于全面實施學(xué)校美育浸潤行動的通知》，“美育浸潤行動”成為教育界關(guān)注的熱點。大多數(shù)鄉(xiāng)村兒童長期處于一個缺失美育的成長環(huán)境中。美育對于鄉(xiāng)村兒童為什么很重要？如何不讓千萬鄉(xiāng)村兒童錯過美育……在五集《大地的童畫》中找到了很好的答案。

四川資中的木偶戲、山東沂蒙的泥塑，柳宗元、王維故鄉(xiāng)的詩歌，節(jié)目組別出機(jī)杼，將目光投射到那些被忽略的，就在身邊的美育元素。通過節(jié)目組的鏡頭，觀眾們和孩子上了一堂堂別開生面的美育課。

在節(jié)目中，孩子們迸發(fā)出的是創(chuàng)造力和想象力，家長們給予的是肯定和鼓勵。 《大地的童畫》助力鄉(xiāng)村美育落到了實處，讓美育在傳統(tǒng)文化、家長、學(xué)校、學(xué)生之間完美流通。

鄉(xiāng)村美育是一個需要多方面關(guān)注和參與的長久事業(yè)，而這也是《大地的童畫》節(jié)目的初衷。希望通過心系天下公益團(tuán)隊和字節(jié)跳動公益的拋磚引玉，吸引到更多來自各界的專業(yè)人士一起參與其中，為鄉(xiāng)村兒童提供更加多元、專業(yè)、有創(chuàng)造力的賦能。

《大地的童畫》10月25日起每周五在抖音號“字節(jié)跳動公益”上線播出，更多花絮請關(guān)注抖音號“心系天下”、“大地的童畫”。

由心系天下公益團(tuán)隊和字節(jié)跳動公益聯(lián)合共創(chuàng)的《大地的童畫》公益項目，來到山東沂蒙的寨西小學(xué)。抖音音樂達(dá)人@呂口口和抖音繪畫達(dá)人@畫了畫了stone，給孩子們帶來一場跟“泥土”有關(guān)的美育課堂。

各美其美，因地制宜的美育教學(xué)

寨西小學(xué)地處沂蒙山區(qū)，缺師資、缺條件，甚至缺教材。該校校長和老師們，充分利用大自然的饋贈，一塊小小的泥巴，成了學(xué)校的特色美育資源，而這也成了孩子們的美育教育的開始。

課堂外的泥巴角留下了孩子們的歡聲笑語。而課堂內(nèi)的泥巴美育課，則留下了孩子們對美的感受和體悟。 當(dāng)航空母艦，鋼鐵人、媽媽愛的玫瑰被孩子們一一制作出來時，不由得想為他們的想象力和創(chuàng)造力點贊。泥塑作品，承載的是他們對世界的認(rèn)知，對未來的憧憬，對家人的愛。

豐富新穎的泥巴教學(xué)內(nèi)容摒棄了傳統(tǒng)的技能訓(xùn)練，轉(zhuǎn)而注重 引導(dǎo)學(xué)生的感知能力和審美情趣，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在寨西小學(xué)的泥巴課堂上，我們看到了美育教育堪稱完美的樣本。

美育升級，從學(xué)校、孩子到家長的美好流動

硬件有限，愛無限。寨西小學(xué)的老師和家長們都給孩子提供了滿滿的愛。

這一次，愛在家長和老師之間完美流動，孩子們的夢想通過泥塑彩繪盡情釋放。

口口和stone給孩子們策劃了一場名為《你好有趣》精彩的泥塑演出。孩子們在動手過程中感受到了創(chuàng)作的樂趣，在創(chuàng)作中感知到自己的夢想。他們用彩泥捏出一個個了不起的夢想，用泥塑卡拉ok表達(dá)了當(dāng)歌手的夢想，也有捏了一整套醫(yī)生設(shè)備，傳達(dá)了自己想當(dāng)醫(yī)生的心愿。

小小的泥巴成為他們探索世界的方式，當(dāng)孩子們在臺上繪聲繪色地聊自己的夢想和愛好時，臺下不少的家長看得熱淚盈眶。可以說， 泥塑美育在教學(xué)上，讓學(xué)生、學(xué)校、家庭三者中間形成了一個鄉(xiāng)村美育的閉環(huán)，讓孩子成長的每一環(huán)節(jié)都緊密相連。而這也讓人看到鄉(xiāng)村美育教育的閃光點，美育是孩子們探究世界的一只眼，也是孩子和家庭的粘合劑。

美美不同，美育的多樣性

泥巴展看到了泥巴的無限可能，也讓人看到了美育的多樣性。

不甚喜歡泥巴的張睿也露出了笑容。通過了解，老師們發(fā)現(xiàn)了張睿對音樂的偏愛，鼓勵他用泥哨感受音樂，鼓勵他用音樂展露自己。

美育教育就好像放大器，助推器，他不拘泥于一個范式，反而會放大孩子身上的“閃光點”，通過鼓勵、支持和引導(dǎo)，讓孩子在自己的強(qiáng)項上不斷突破，同時帶動其他方面的成長。就好像節(jié)目中的張睿，他合群了，他開朗了，在泥塑表演的時候甚至開場助興，為大家?guī)砹烁璩硌荨?泥巴雖小，但潛力無限。 就好像美育，對鄉(xiāng)村孩子們來說，可以激發(fā)他們的無限可能。

如何開展鄉(xiāng)村美育 《大地的童畫》中找到答案

2023年，教育部發(fā)布了《關(guān)于全面實施學(xué)校美育浸潤行動的通知》，“美育浸潤行動”成為教育界關(guān)注的熱點。大多數(shù)鄉(xiāng)村兒童長期處于一個缺失美育的成長環(huán)境中。美育對于鄉(xiāng)村兒童為什么很重要？如何不讓千萬鄉(xiāng)村兒童錯過美育……在五集《大地的童畫》中找到了很好的答案。

四川資中的木偶戲、山東沂蒙的泥塑，柳宗元、王維故鄉(xiāng)的詩歌，節(jié)目組別出機(jī)杼，將目光投射到那些被忽略的，就在身邊的美育元素。通過節(jié)目組的鏡頭，觀眾們和孩子上了一堂堂別開生面的美育課。

在節(jié)目中，孩子們迸發(fā)出的是創(chuàng)造力和想象力，家長們給予的是肯定和鼓勵。 《大地的童畫》助力鄉(xiāng)村美育落到了實處，讓美育在傳統(tǒng)文化、家長、學(xué)校、學(xué)生之間完美流通。

鄉(xiāng)村美育是一個需要多方面關(guān)注和參與的長久事業(yè)，而這也是《大地的童畫》節(jié)目的初衷。希望通過心系天下公益團(tuán)隊和字節(jié)跳動公益的拋磚引玉，吸引到更多來自各界的專業(yè)人士一起參與其中，為鄉(xiāng)村兒童提供更加多元、專業(yè)、有創(chuàng)造力的賦能。

《大地的童畫》10月25日起每周五在抖音號“字節(jié)跳動公益”上線播出，更多花絮請關(guān)注抖音號“心系天下”、“大地的童畫”。