二刷《默殺》才看懂的細(xì)節(jié)！默殺的故事和歷史背景介紹

鴿子是《默殺》中很重要的一個(gè)意象，它的象征意義不難理解，就是我們熟悉的“自由”。

影片里數(shù)次出現(xiàn)了鴿子，一開始撞死在玻璃窗上的鴿子暗示了悲劇即將發(fā)生的氣氛，惠君在被霸凌的時(shí)候?yàn)榱吮Ｗo(hù)鴿子而失足墜亡，鴿子符號(hào)代表著被囚禁和傷害的人們。

在天臺(tái)段落中，霸凌者威脅惠君如果不站上天窗就將鴿子籠扔下樓去，鴿子和惠君在這里形成了象征關(guān)系，惠君以自己的墜亡代替了鴿子的墜亡，最終沒能獲得自由，成為了故事悲劇的起點(diǎn)。

影片結(jié)尾，逃離的小彤在卡車上放飛了鴿子，也同樣意味著好友的沉冤得雪以及自己獲得新生。

《默殺》包含了對(duì)于各種社會(huì)議題的批評(píng)和揭露，其中包括校園霸凌、社會(huì)冷漠、家庭暴力、未成年犯罪等等，其中還有一個(gè)議題是對(duì)于宗教虛偽的揭露。

學(xué)校校長(zhǎng)為了包庇自己的女兒對(duì)霸凌不聞不問，金士杰飾演的方覺眾老師與校長(zhǎng)利益綁定，他明明看到了惠君墜落時(shí)校長(zhǎng)女兒就在天臺(tái)，竟也掩蓋證據(jù)，這個(gè)滿嘴宗教教義和慈善助人的老師日常勸人向善自省，自己卻在私下與罪惡同流合污。

小彤在一開始被用強(qiáng)力膠固定在墻上成十字架的姿勢(shì)，暗示了宗教意義上的耶穌受難形象，也進(jìn)一步暗示了小彤最終會(huì)獲得重生。

影片一開始，是林在福從水里爬上了一艘小船，結(jié)尾部分，是選擇跳樓自殺之后的林在福與女兒惠君依偎在小船上漂流而去（幻想畫面）。

悲劇發(fā)生前，惠君一直想和父親林在福一起坐船出海，但沒來得及實(shí)現(xiàn)。女兒死后，林在福一把火燒掉了自己親手打造的小船，意味著內(nèi)心希望和善良的徹底倒塌，從此踏上了復(fù)仇路。

片中另一處和船有關(guān)的情節(jié)是學(xué)校組織的為了海嘯受難者（林在福就是其中之一）祈福的放燈會(huì)，那些輕飄飄的紙船并不能給林在福帶來幸福，而恰恰是在這個(gè)人人都沉默的學(xué)校里，林在福失去了自己最寶貴的女兒。

默殺的故事和歷史背景介紹

《?默殺》?的故事年代背景是1917年，?這部電影以動(dòng)蕩不安的1917年為背景，?聚焦于世界戰(zhàn)火紛飛、?中國軍閥混戰(zhàn)的背景下，?講述了一位即將師范畢業(yè)的年輕人——毛澤東的內(nèi)心世界與成長(zhǎng)歷程。?影片通過細(xì)膩的敘事手法，?展現(xiàn)了毛澤東如何在目睹社會(huì)底層人民的生存狀態(tài)后，?萌發(fā)出尋找中國救國救民之“大本大源”之道的決心。?這段富有朝圣感的成長(zhǎng)之旅，?不僅是毛澤東個(gè)人思想覺醒的見證，?也是對(duì)中國近代史的一次深度挖掘與反思。?

影片《?默殺》?通過歷史與靈感的碰撞，?將觀眾帶回那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代。?年輕的毛澤東與學(xué)長(zhǎng)蕭子升踏上徒步千里的民間之旅，?他們以大地為床，?星空為帳，?月光為燈，?浪漫地向往未知世界。?然而，?旅途中遭遇欺凌，?目睹百姓困苦與苦難，?這些經(jīng)歷徹底顛覆了他們?cè)械恼J(rèn)知與價(jià)值觀。?影片細(xì)膩地展現(xiàn)了毛澤東如何在目睹社會(huì)底層人民的生存狀態(tài)后，?決心尋找救國救民之道。?這段成長(zhǎng)旅程不僅是個(gè)人思想覺醒的見證，?也是對(duì)近代史的深度挖掘與反思。?